Comment préparer un enfant à lire la Bible

Pourquoi apprenons-nous à lire à nos enfants ?

Vous n'avez probablement jamais beaucoup réfléchi à la question. Après tout, personne ne vous a jamais demandé : « Voulez-vous que votre enfant apprenne à lire ou pensez-vous que ce n'est pas nécessaire ? (Si l'enseignant de votre enfant a posé cette question, vous seriez probablement à la recherche d'une nouvelle école.)

Nous considérons que l'alphabétisation est si manifestement bénéfique pour nos vies que nous n'envisagerions jamais ne pas apprendre à lire à nos enfants. Mais on n'y pense pas beaucoup Pourquoi nous leur apprenons à lire. Si vous êtes un parent chrétien, la réponse à cette question devrait être évidente : afin qu'ils puissent lire la Bible.



La Bible est le texte le plus important produit dans l'histoire du monde. C'est le texte le plus important que votre enfant lira jamais. 'Depuis que Moïse est descendu de la montagne avec deux pierres à feuilles mobiles sous les bras, toute la littérature peut être divisée en deux genres.' dit Tony Reinke . « Genre A : La Bible. . . Genre B : tous les autres livres. »

Le fait qu'apprendre à lire la Bible aidera également vos enfants à lire les panneaux de signalisation, les SMS et Guerre et Paix est certainement bénéfique. Mais tout autre type de lecture est d'une importance secondaire par rapport à la lecture de la Bible.

Certains missionnaires passent des années, voire des décennies, à apprendre comment enseigner l'alphabétisation à des personnes non atteintes. Pourquoi? Principalement, pour donner à ces gens les outils dont ils ont besoin pour lire la Parole de Dieu par eux-mêmes. En tant que parents chrétiens, missionnaires auprès de nos propres enfants, nous voulons que nos enfants sachent lire afin qu'eux aussi puissent un jour lire la Bible par eux-mêmes. Cet état d'esprit sur l'enseignement peut entraîner des avantages durables pour vos enfants. Au lieu de considérer le processus d'alphabétisation comme le moyen d'atteindre l'objectif de la lecture, considérez-le plutôt comme le moyen par lequel votre enfant atteint l'objectif de lire la Bible .

Comment lire le plus grand livre

Cela peut sembler être une distinction triviale. Après tout, les enfants qui apprennent à lire seront probablement capables de lire la Bible. Bien que cela soit vrai, un changement profond se produit lorsque nous enseignons la lecture aux primaire objectif de lire les Ecritures. Quelle que soit l'étape de l'alphabétisation de votre enfant, qu'il s'agisse d'un nourrisson qui apprend des mots pour la première fois ou d'un élève du secondaire qui apprend des termes de vocabulaire pour le SAT, considérez ceci comme votre objectif : façonner sa lecture afin qu'il puisse mieux lisez la littérature qui tombe dans le 'genre A'.

Lorsque le but de la lecture est de lire la Bible, vous penserez différemment l'éducation d'un enfant en littératie. Vous commencerez à reconnaître de petites façons de changer l'orientation, en particulier leurs premiers efforts de lecture, d'une manière qui les prépare à devenir de meilleurs lecteurs de la Parole de Dieu. (Ils auront également l'avantage supplémentaire d'être de meilleurs lecteurs de tous les types de texte.)

En 1940, le philosophe et éducateur américain Mortimer J. Adler a écrit Comment lire un livre . Adler a déclaré que son livre était destiné aux lecteurs dont 'le but principal dans la lecture de livres est d'acquérir une meilleure compréhension'. Parce qu'il s'agit d'un objectif explicitement biblique pour la lecture (Prov. 4: 7) et parce que les directives d'Adler s'appliquent à la lecture des Grands Livres du Monde Occidental (un cours qu'Adler a aidé à développer), sa méthode peut nous aider à préparer nos enfants à lire les Plus Grands Livres. Livre.

La première phase de la lecture est la lecture élémentaire. Adler note que les quatre étapes de ce niveau correspondent à peu près aux premières années du programme scolaire :

• Étape 1 : Préparation à la lecture — la capacité de suivre des instructions, une capacité d'attention soutenue, etc.

• Étape 2 : Maîtrise des mots — la capacité de reconnaître et de lire des mots de base, la capacité d'utiliser des indices contextuels pour discerner le sens des mots, et plus encore.

• Étape 3 : Littératie fonctionnelle — progrès rapides dans la construction du vocabulaire, plus grande capacité à utiliser des indices contextuels pour trouver du sens, etc.

• Étape 4 : Littératie avancée — raffinement et amélioration des compétences acquises antérieurement.

Dans cet extrait, nous couvrirons les deux premières étapes.

Étape 1 : Préparation à la lecture

Le but de cette première étape est de développer la préparation à la lecture de la Bible en créant chez l'enfant le désir d'apprendre à lire afin qu'il puisse lire la Bible par lui-même. Avant même que l'enfant n'apprenne l'alphabet, vous pouvez préparer son cœur et son esprit à entendre la Parole de Dieu en (1) l'encourageant à imiter vos habitudes de lecture et (2) en l'exposant aux histoires et aux images de la Bible.

L'imitation est l'une des principales façons dont les enfants «apprennent à désirer». Ils observent constamment les adultes pour découvrir quel comportement ils veulent imiter. Un enfant demande une gorgée de votre café non seulement parce qu'il est curieux de savoir quel goût il a, mais aussi parce qu'il associe la consommation de café à la maturité, au fait d'être un adulte. Ils observent maman et papa faire quelque chose que les enfants ne font pas, et ils supposent que cela doit donc être souhaitable. En raison de cette envie d'imiter, il est impératif que votre enfant vous observe fréquemment en train de lire la Bible. Vous voulez que votre enfant associe la lecture de la Bible à la maturité, en particulier une habitude des chrétiens matures.

Vous pensez probablement, surtout si vous avez un tout-petit, que vous ne pouvez pas faire beaucoup de lecture productive de la Bible si vos enfants sont là. C'est très certainement vrai. Il est difficile d'accomplir presque toutes les tâches productives autour des nourrissons, et encore moins une tâche qui nécessite autant d'attention soutenue que la lecture de la Bible. Vous devrez donc sacrifier une partie de votre temps. Vous aurez besoin de trouver un moment de calme où vous pourrez être seul avec le Seigneur pour lire sa Parole et trouvez du temps où votre enfant peut vous voir lire les Ecritures. Ces derniers temps sont autant pour l'édification de votre enfant que pour la vôtre.

Une autre façon d'augmenter le désir de votre enfant pour la Bible est de l'exposer à ses histoires et à ses images. Dans les générations précédentes, cela signifiait lire à haute voix la traduction de la Bible des adultes aux enfants. Malheureusement, cela a souvent eu l'effet inverse de ce qui était prévu. Lorsque les enfants entendent un langage qu'ils ne comprennent pas, ils peuvent s'ennuyer et développer des associations négatives qui les poussent à vouloir éviter ce genre de matériel à l'avenir.

Une solution consiste à utiliser une paraphrase - une version de la Bible qui préserve le sens, sinon le texte, dans un langage plus facilement compréhensible. Aujourd'hui, nous avons une large gamme de paraphrases bibliques complètes pour les enfants, y compris les La Bible du livre de contes de Jésus , la Bible internationale pour enfants, et le Version facile à lire .

Une autre option, particulièrement adaptée aux enfants d'âge préscolaire, consiste à lire des recueils d'histoires bibliques sélectionnées, telles que La Bible complète illustrée pour enfants . Parce que ces livres sont des anthologies, ils ne peuvent pas fournir la même portée et la même grandeur qu'une paraphrase ou une traduction qui contient toute la Parole de Dieu. Pourtant, ces livres offrent l'avantage essentiel d'inciter les jeunes enfants à s'intéresser aux Écritures. À ce stade de développement, c'est l'un des objectifs à long terme les plus importants que nous espérons atteindre.

Étape 2 : Maîtrise des mots

À ce stade, les enfants élargissent leur vocabulaire en apprenant le sens de nouveaux mots. Pour la plupart des types de lecture, ce processus vient du fait qu'on lui a dit le sens ou qu'il l'a découvert à partir du contexte de l'histoire. Pour la lecture de la Bible, cependant, il existe un moyen de développer la maîtrise des mots qui peut être agréable pour vous et votre enfant : emmenez-les dehors.

Le Psaume 19 déclare : « Les cieux racontent la gloire de Dieu ; les cieux proclament l'ouvrage de ses mains. Jour après jour, ils répandent la parole ; nuit après nuit, ils révèlent la connaissance » (versets 1-2). Dieu nous parle à travers cette « révélation générale » ainsi qu'à travers la « révélation spéciale » de la Bible. Parce qu'ils sont les deux formes de la vérité de Dieu, nous devons être en phase avec les deux types de révélation. Porter une attention particulière à la révélation générale peut enrichir notre lecture des Écritures. Comme Scott Steltzer explique :

Un cœur en harmonie avec le chant de la création est mieux placé pour comprendre et chérir les vérités des Écritures. Cela est vrai même avec les termes les plus simples. Faites-moi plaisir un instant et lisez cette liste à haute voix. Fermez les yeux après chaque mot et laissez votre esprit faire les liens bibliques :

Mouton. L'herbe verte. Étoiles. Soleil. Arbre. Bifurquer. Planter. Racine. Lumière. Ciel. Rock. Flux. Le sable. Vague. Tempête. Nuage. Éclair. Tonnerre. Montagne. Champ. Falaise. Poussière. Pierre. Criquet. Fleur. Moineau. Désert. Mer. Feu. Eau.

Puisque nous comprenons Dieu plus profondément à la fois à travers sa Parole et son monde, nous retirer de la création entrave notre compréhension de Dieu.

Bien sûr, un enfant peut apprendre ce que sont les graines de mouton, de caroube ou de moutarde simplement en lisant à leur sujet. Mais ils développeront une appréciation plus profonde lorsqu'ils feront l'expérience directe de la nature - en passant leurs doigts dans la laine d'un agneau, en entendant le bruit des sauterelles dans les champs ou en sentant la petitesse d'une graine de moutarde sur leur langue.

Faire une promenade dans la nature ou visiter un zoo pour enfants n'est pas seulement une diversion divertissante. Ces activités sont des moyens d'expérimenter la révélation générale de la nature qui peut avoir une influence à vie sur la façon dont votre fils ou votre fille lit la Bible.

Note de l'éditeur:

Ceci est un extrait du nouveau livre de Joe Carter, Le guide de terrain de la vie et de la foi pour les parents : aidez vos enfants à acquérir des compétences pratiques dans la vie, à développer des habitudes de foi essentielles et à adopter une vision du monde biblique , maintenant disponible sur Amazon ( Allumer | Broché ).